พุยพุย

วันจันทร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2


บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2
วันอังคารที่ 16 สิงหาคม 2559


เนื้อหา / Knowledge content

การหาความจริงผ่านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้ได้ความรู้ ข้อเท็จจริง โดยผ่านการ 
1. ทดลอง
2.สังเกต
3.สำรวจ
4.วิเคราะห์
5.แก้ปัญหา
6.สรุป โดยอิงกับสมมติฐาน

วิทยาศาสตร์ คือ การเปลี่ยนแปลง  การปรับตัว การแตกต่าง การพึ่งพาอาศัย  ความสมดุลทางธรรมชาติ

เครื่องมือการเรียนรู้  คือภาษากับคณิคศาสตร์

เจตคติ  ------>  อยากรู้ อยากเห็น   ความเพียรพยายาม  มีความซื่อสัตย์   ใจกว้าง นำเสนอ ขยายผล 
                        เผยแพร่  ความละเอียด รอบคอบ   และมีเหตุผล

สำคัญคือการสร้างเสริมประสบการณ์ให้กับเรา ประโยชน์ ตอบสนองความต้องการในชีวิต เกิดความเชื่อมั่นในการศึกษาค้นคว้า

ทักษะ / Skill

การคิด การวิเคราะห์ความรู้ก่อนตอบคำถาม

การประยุกต์ใช้ / Application

การนำเอากระบวนการเหล่านี้ไปใช้ ในการทำงาน และการสอน

อาจารย์ / Teacher

เตรียมการสอนมาพร้อม และอธิบายเนื้อหาอย่างละเอียด

ตนเอง / Self
เข้าเรียนตรงเวลา และเข้าใจในเนื้อหาการเรียน

เพื่อน / Friends
มาเรียนกันอย่างพร้อมเพียง และตั้งใจเรียน

สภาพแวดล้อม / Environment

อากาศค่อนข้างหนาว




บันทึกการเรียน ครั้งที่ 1


บันทึกการเรียน ครั้งที่ 1
วันอังคาร ที่ 9 สิงหาคม 2559


ความรู้ที่ได้รับ

1.แนวทางการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชา
2.รายละเอียดสำหรับการทำบล็อก
    2.1.ชื่อบล็อค (ภาษาอังกฤษ)
    2.2.คำอธิบาย (ภาษาอังกฤษ)
    2.3.ส่วนประกอบภายใบล็อค
         -นาฬิกา
         -ข้อมูลนักศึกษา (ภาษาอังกฤษ)
         -หน่วยงานสนับสนุน
       *วิจัย  5 บท
      *บทความ
      *สื่อ     -----> เพลง  นิทาน  ของเล่น  เกม

3. การบันทึก

   - ความรู้ที่ได้รับ
   - การประยุกต์ใช้
   - การประเมิน    ------->  ตนเอง  สภาพแวดล้อม  ผู้สอน
   - แนวทาง
   -ศัพท์เฉพาะ